Nauczyciele ufają swoim dyrektorom

"Zaufanie do dyrektora, jako, że wydział (mając) pewność, że dyrektor dotrzyma słowa i będzie działał w najlepszym interesie nauczycieli". Oznacza to, że od dyrektorów oczekuje się, że będą godni zaufania ze strony wydziału, ponieważ nie fioletują oni swoich słów, gdy wdrażają je w czyn. Ponadto, zaufani dyrektorzy pracują nad tym, aby zaspokoić zainteresowanie nauczycieli rozwojem wydziału McNeil et al, cytowane w Hoffman et al. (1994:4).