Decentralizacja Reforma szkolnictwa średniego w Tanzanii

Udział społeczeństwa jest w zdecentralizowanych ramach dużą kwestią polityczną, teoretyczną i praktyczną. Zdecentralizowane rozwiązania pozwalają na większy udział społeczności, a zatem głosy ludzi są bardziej prawdopodobne, że będą słyszalne w decyzjach zbiorowych. Oznacza to, że zdecentralizowane ramy zarządzania stwarzają możliwość wywierania silniejszego nacisku na wyniki rządu zarówno od dołu, jak i z góry. Jednakże, pomimo twierdzeń o mechanizmie zarządzania w zdecentralizowanych ramach, zdecentralizowane zarządzanie szkolnictwem średnim w Tanzanii wydaje się nie przynosić rezultatów w postaci efektów jego wdrażania. Książka informuje środowisko akademickie, praktyków rozwoju, polityków, politologów, organizacje pozarządowe, polityków i decydentów o potrzebie docenienia zaangażowania społeczeństwa w proces decyzyjny dla skutecznej reformy decentralizacyjnej. W istocie, książka ta jest jedną z niewielu prac nad decentralizacją przez decentralizację XXI wieku, która wymaga więcej niż profesjonalnej publiczności.